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DMK 1
VorlesungSoSe 26ÜberblickEinführung

DMK 1 – Veranstaltungsüberblick

25. März 2026DMK 1
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Zusammenfassung

Die Vorlesung "Digitale Medien + Kommunikation #DMK1" im Sommersemester 2026 bietet einen detaillierten Überblick über die Kursstruktur, Lernziele und Prüfungsmodalitäten. Das Modul vermittelt Studierenden umfassende Grundlagen der Medien- und Kommunikationswissenschaften mit Fokus auf digitale Kommunikationsmedien und soziale Netzwerke sowie wissenschaftliches Arbeiten. Die Veranstaltung gliedert sich in eine theoretische Vorlesung und ein praktisches Seminar zur Vertiefung des Stoffes und Erarbeitung von Prüfungsvorleistungen. Die Gesamtnote basiert zu 100% auf der Abschlussklausur, zu der die erfolgreiche Bearbeitung von drei semesterbegleitenden Prüfungsvorleistungen notwendig ist.

Schlüsselbegriffe

Digitale Kommunikationsmedien
Medien, die auf digitalen Technologien basieren und zur Verbreitung von Informationen und zur Interaktion genutzt werden, z.B. soziale Netzwerke und Online-Communities.
Soziale Netzwerke
Online-Plattformen, die es Nutzern ermöglichen, Profile zu erstellen, Inhalte zu teilen und mit anderen Nutzern in Kontakt zu treten, wie Instagram oder TikTok.
Content-Produktion
Der Prozess der Erstellung und Bereitstellung von Inhalten (z.B. Texte, Bilder, Videos) für digitale Medien und Plattformen.
User Centered Design (UCD)
Ein Gestaltungsansatz, bei dem die Bedürfnisse, Wünsche und Einschränkungen der Endbenutzer während des gesamten Designprozesses im Mittelpunkt stehen, um nutzungsfreundliche Produkte zu entwickeln.
Empirische Methoden
Forschungsmethoden, die auf Beobachtung und Erfahrung basieren, um Daten zu sammeln, Hypothesen zu überprüfen und Erkenntnisse zu gewinnen, z.B. durch Umfragen oder Experimente.
Computer-Mediated Communication (CMC)
Kommunikation, die über digitale Technologien oder Plattformen erfolgt, z.B. E-Mail, Messenger oder soziale Medien.
Prüfungsvorleistung (PVL)
Eine obligatorische studienbegleitende Leistung, die während des Semesters erbracht werden muss und Voraussetzung für die Zulassung zur Abschlussprüfung ist.
Qualitative Inhaltsanalyse
Eine systematische Methode zur Analyse von Text-, Bild- oder Videomaterial, um subjektive Bedeutungen, Muster und Themen zu identifizieren und zu interpretieren.
Joker-Regel
Eine Regelung, die Studierenden erlaubt, eine einzige nicht bestandene Abgabe einer Prüfungsvorleistung im Semester einmalig zu wiederholen.
Social Listening
Das systematische Beobachten und Analysieren von Online-Gesprächen und Erwähnungen in sozialen Medien, um Meinungen, Trends und Stimmungen zu verstehen.
Community Management
Der Aufbau, die Pflege und die Moderation einer Online-Community sowie die Interaktion mit deren Mitgliedern und die Förderung des Austauschs.
Wissenschaftliches Arbeiten
Die Anwendung systematischer und methodischer Ansätze zur Recherche, Analyse und Präsentation von Erkenntnissen gemäß akademischen Standards, inklusive korrektem Zitieren und Bibliographieren.

Kernkonzepte

Dozententeam und Expertise

Die Veranstaltung DMK1 wird von einem erfahrenen Team der THM, Campus Gießen, Fachbereich MNI, geleitet. Dieses Team bringt vielfältige Expertisen in den Bereichen digitale Medien und Kommunikation mit:

  • Elna Ahrenhold-Wandtke: Expertin für Kommunikationsmanagement, Public Relations, Unternehmens- und Markenkommunikation sowie CEO Activism.
  • Natalie Harapat: Dozentin für Digitale Kommunikation & Medien mit langjähriger freiberuflicher PR-Tätigkeit. Ihre Schwerpunkte liegen in Publishing, Public Relations, (Digital) Arts, Kommunikation und Text.
  • Prof. Dr. Benjamin Gust: Spezialisiert auf Social Media, Online-Kommunikation & PR. Er ist Auslandsbeauftragter des Fachbereichs und bringt Expertise in Digitaler Kommunikation (CMC), (Digital) Public Relations, (Digital) Journalismus, Content-Kreation, Community Management und Social Listening mit.

Qualifikations- und Lernziele der Veranstaltung

Die Vorlesung und das Praktikum zielen darauf ab, Studierende zu 'Digital-Media-Science-Superheroes' zu entwickeln. Nach Abschluss der Orientierungsphase sollen die Studierenden:

  • Mit den wesentlichen Grundlagen der Medien- und Kommunikationswissenschaften vertraut sein, insbesondere im Hinblick auf digitale Kommunikationsmedien und soziale Netzwerke.
  • Chancen, Herausforderungen und Besonderheiten von sozialen Netzwerken, Online-Communities sowie der digitalen Content-Produktion kennen.
  • Soziale Interaktionsprozesse erkennen und kritisch hinterfragen können.
  • Social-Media-Content, -Profile und ganze Plattformen nach spezifischen Kriterien analysieren, bewerten und nutzerzentriert gestalten können.
  • Einen Überblick über die Möglichkeiten des User Centered Designs sowie der wichtigsten empirischen Methoden haben.
  • Mit den Voraussetzungen für nutzungsfreundliche Medienentwicklung und -gestaltung vertraut sein.
Klausurrelevant

Die Lernziele geben einen klaren Hinweis auf die thematischen Schwerpunkte der Klausur. Es ist essenziell, sowohl theoretisches Wissen als auch analytische und gestalterische Fähigkeiten im Kontext digitaler Medien und Kommunikation zu entwickeln.

Aufbau der Lehrveranstaltung: Vorlesung und Praktikum

Die Veranstaltung ist in zwei eng verzahnte Teile gegliedert, die aufeinander aufbauen:

Die Vorlesung

Die Vorlesung findet mittwochs um 8:00 Uhr im Raum A10.8.15 statt und behandelt die theoretischen Grundlagen.

  • Inhaltliche Schwerpunkte:
    • Theoretische Grundlagen der digitalen Medien- und Kommunikationswissenschaften: Einführung in Begriffe, Konzepte, Modelle, Theorien und soziale Interaktion.
    • Theorien & Grundlagen von Social Media: Hintergründe, Begriffe, Modelle und Theorien digitaler und sozialer Medien (Plattformen), Medienformate und Anwendungsszenarien.
    • Wissenschaftliches Arbeiten & Empirische Methoden: Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens und Ansätze der Medienwirkungsforschung.
  • Der Semesterplan umfasst Themen wie Einführung in Medien und Kommunikation, soziale Interaktion, wissenschaftliches Arbeiten und empirische Methoden, soziale Identität und Beziehungen, Communities, User-Generated Content und (Social) Journalism.

Das Praktikum

Das Praktikum findet ebenfalls mittwochs im Raum A10.8.08 statt (Gruppe 1: 3. & 4. Block; Gruppe 2: 5. & 6. Block). Es dient der Vertiefung des Vorlesungsstoffes durch praktische Übungen, Diskussionen und die Bearbeitung von Einzel- oder Gruppenaufgaben. Hier werden auch die Prüfungsvorleistungen erarbeitet.

  • Inhaltliche Schwerpunkte:
    • Wissenschaftliche Basics: Zitieren, Bibliographieren, Umgang mit wissenschaftlichen Texten, wissenschaftliche Quellen, empirische Methoden.
    • Projektarbeit: Themenfindung & Literaturrecherche (auch mit KI), Auswertung von Literatur, Strukturierung von Themen, Themenvergabe, Entwicklung von Forschungsfragen, Qualitative Inhaltsanalyse und Präsentation.
Tipp

Nutzen Sie das Praktikum aktiv zur Erarbeitung der Prüfungsvorleistungen. Die Inhalte des Praktikums sind direkt auf die Anwendung der Vorlesungsinhalte zugeschnitten und helfen bei der Klausurvorbereitung.

Prüfungsleistungen und Klausurzulassung

Die Prüfungsleistung in DMK1 setzt sich aus mehreren Komponenten zusammen:

Klausurrelevant

Die Gesamtnote des Moduls wird zu 100% aus der Note der schriftlichen Abschlussklausur gebildet. Die Teilnahme an dieser Klausur ist jedoch an die erfolgreiche Erbringung von drei Prüfungsvorleistungen (PVLs) gebunden.

  • Abschlussklausur: Eine schriftliche Klausur über 90 Minuten. Der genaue Termin wird noch bekannt gegeben.

  • Prüfungsvorleistungen (PVLs): Es gibt drei verschiedene PVLs, die während des Semesters erarbeitet werden:

    1. Text-Test: Eine Textaufgabe zu den Pflichttexten des Semesters.
      Achtung
      Es muss mindestens eine Textaufgabe bestanden werden, um die Zulassung zur Abschlussklausur zu erhalten, auch wenn die anderen PVLs erfolgreich waren.
    2. Facts and Figures: Eine schriftliche Ausarbeitung zu einem Vorlesungsthema, die weiterführende Recherche zu aktuellen Statistiken und Daten beinhaltet.
    3. Qualitative Inhaltsanalyse: Dies umfasst die Entwicklung einer qualitativen Forschungsfrage, die Durchführung und die Präsentation einer qualitativen Untersuchung.
Info

Joker-Regel: Über alle Prüfungsvorleistungen hinweg besteht einmalig die Möglichkeit, eine Abgabe zu wiederholen, falls sie nicht bestanden wurde. Dies bietet eine wichtige zweite Chance, um die Klausurzulassung zu sichern.

Lernunterlagen und Materialien

Alle für das Studium und speziell für DMK1 relevanten Unterlagen sind über die Lernplattform Moodle zugänglich:

  • Allgemeine Studieninformationen: Finden Sie im Moodle-Kurs 'SMS | O-Phase' (https://moodle.thm.de).
  • DMK1-spezifische Materialien: Für die Vorlesung, das Praktikum und die Klausurvorbereitung stehen Materialien im Moodle-Kurs 'MK1001 Digitale Medien + Kommunikation (1. Sem) SoSe 2026' bereit. Hierzu gehören Vorlesungsskripte (nach jeder Stunde), detaillierte Literaturlisten (Pflicht- und weiterführende Literatur) und Möglichkeiten zum Upload von Aufgaben.

Lernkarten

Frage

Welcher Fachbereich ist für die Vorlesung DMK1 an der THM verantwortlich?

Antwort

Der Fachbereich Mathematik, Naturwissenschaften und Informatik (MNI) am Campus Gießen ist verantwortlich.

Frage

Welche Arten von Medien stehen im Fokus der theoretischen Grundlagen der DMK1-Vorlesung?

Antwort

Im Fokus stehen digitale Kommunikationsmedien und soziale Netzwerke.

Frage

Was ist die Hauptaufgabe im Praktikum bezüglich der Prüfungsvorleistungen?

Antwort

Im Praktikum werden die Prüfungsvorleistungen erarbeitet, insbesondere durch Übungen und Einzel-/Gruppenaufgaben.

Frage

Was ist die 'Joker-Regel' im Kontext der Prüfungsvorleistungen?

Antwort

Die Joker-Regel erlaubt, eine einzige nicht bestandene Abgabe einer Prüfungsvorleistung über alle PVLs hinweg einmalig zu wiederholen.

Frage

Wo sind die DMK1-spezifischen Lernmaterialien (Skripte, Literatur) zu finden?

Antwort

Im Moodle-Kurs 'MK1001 Digitale Medien + Kommunikation (1. Sem) SoSe 2026' auf https://moodle.thm.de.

Frage

Was ist die Hauptbedingung für die Zulassung zur Abschlussklausur, die sich auf den 'Text-Test' bezieht?

Antwort

Mindestens eine Textaufgabe des Text-Tests muss bestanden werden.

Frage

Welche Rolle spielen 'empirische Methoden' in den Qualifikationszielen von DMK1?

Antwort

Studierende sollen einen Überblick über die wichtigsten empirischen Methoden erhalten und deren Anwendung im wissenschaftlichen Arbeiten verstehen.

Frage

Nennen Sie zwei thematische Schwerpunkte der Projektarbeit im Praktikum.

Antwort

Themenfindung & Literaturrecherche (mit KI), Entwicklung von Forschungsfragen, Qualitative Inhaltsanalyse oder Präsentation (beliebige zwei).

Frage

Was bedeutet 'nutzerzentriert gestalten' im Kontext von Social-Media-Inhalten?

Antwort

Es bedeutet, Inhalte und Plattformen so zu entwickeln, dass sie auf die Bedürfnisse, Wünsche und das Verhalten der Endbenutzer zugeschnitten sind.

Frage

Wofür steht die Abkürzung CMC, die in Prof. Dr. Gusts Fachgebieten genannt wird?

Antwort

CMC steht für Computer-Mediated Communication (Computervermittelte Kommunikation).

Übungsfragen